间，小脸上满是骄傲。
那是比自己考了100分更得意的表情。
自从海婴在班里宣布“我爸爸开始写《李哈利》第二册啦”，他在学校的受欢迎程度又上了一个台阶，同学们对他的热情简直像初夏的太阳，热得挡不住。
他的同桌是个卷头发的法国小男孩，叫皮埃尔，家里总给他带各种进口巧克力。
以前两人下课还只是凑在一起聊动画片，现在皮埃尔每天早上一进教室，就从书包里掏出一板巧克力塞给海婴，用带着点口音的中文说：“海婴，这个是草莓味的，给你。”
前桌的小姑娘叫林晓雨，她妈妈在食品厂上班，每天都给她装一书包零食。
如今这些零食大半都进了海婴的书桌，草莓味的果冻、奶油饼干、还有裹着糖霜的小麻花，每天早上海英一拉开抽屉，都能看到里面塞得满满当当，像个小小的零食铺。
“海婴，这个饼干给你，你爸爸写故事的时候可以吃。”
晓雨把饼干递过来，眼睛亮晶晶地问，“李哈利找到宝藏了吗？是不是金光闪闪的？”
就连隔壁班平时不怎么说话的男生，也会在课间跑过来，塞给他一颗水果糖。
海婴每天放学回家，书包都沉得往下坠，一打开，里面除了课本和作业本，就是各种零食。
他把巧克力分给顾从卿，把果冻递给刘春晓，自己抱着饼干坐在小凳子上，边吃边给他们讲学校的事：“爸爸，皮埃尔说他爸爸在法国也看过《李哈利》，说想让你写个法国的城堡冒险！”
“妈妈，晓雨说要是李哈利有妹妹就好了，她可以帮李哈利出主意！”
刘春晓看着一桌子花花绿绿的零食，笑着打趣：“我们家海婴现在成了零食富翁了。”
顾从卿则趁机逗儿子：“这些零食可不能白拿，得把同学们的想法都记下来，当爸爸的素材。
比如皮埃尔说的法国城堡，晓雨说的妹妹，都可以写进故事里。”
海婴立刻点头，从书包里翻出那个记进度条的小本子，认真地在后面补记：“1.法国城堡；2.李哈利有个妹妹，很聪明……”
看着儿子趴在桌上写写画画的样子，顾从卿心里暖暖的。
这些塞在书桌里的零食，哪里只是吃的，分明是孩子们用最单纯的方式表达
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