里挺欣慰。这孩子虽有不舍，却没闹脾气，还能自己权衡利弊，确实长大了。“行，就按你说的办。”他拍了拍海英的肩膀，“等去了江省，爸先带你去附近的中学转转，你自己挑个合心意的。”
海英点点头，拿起膝盖上的棋谱：“那我这几天把这边的课本再看看，别到了那边跟不上。”
“不用急，”顾从清递给她一杯水，“这一个月，该练棋练棋，该玩就玩。等去了江省，有的是时间忙学习。”
海英接过水杯，脚步轻快地走出书房。顾从清望着他的背影，心里清楚，孩子的适应力往往比大人想的要强。这点小小的折腾，或许不算什么——重要的是，他学会了自己做选择，也愿意为选择负责。
窗外的阳光透过纱窗，在书桌上投下格子状的光斑，像一张铺开的棋盘。
顾从清拿起笔，在备忘录上写下“联系江省教育厅，了解初中插班流程”，笔尖落下的瞬间，仿佛听见了新的生活正在远处，轻轻叩响门扉。
夜深了，书房里只剩下台灯的光晕。顾从清合上文件，指尖在桌面上轻轻敲着，目光落在角落里那副海英常用来练棋的棋盘上——棋子摆放得整整齐齐，显然是孩子临走前特意归置过的。
他心里忽然涌上一阵愧疚。海英生下来没几个月，就跟着他去了英国，小小的身子裹在襁褓里，跟着他在外交公寓和各种外事场合间辗转。那会儿他忙着处理公务，常常是周姥姥抱着孩子在草坪上晒太阳，等他深夜回家，孩子早就睡熟了。
后来好不容易回国，他却一头扎进部里的工作，加班是常态，陪海英的时间屈指可数。孩子学说话、学走路，大多是周姥姥周姥爷陪着，连第一次背出唐诗，都是在电话里怯生生念给他听的。再后来派驻美国，又是三年——海英在异国的课堂上努力适应英语，放学回家对着视频里的他说“爸爸，今天我又赢了同学一盘棋”，而他能做的，只有隔着屏幕夸一句“真棒”。
如今总算回来了，海英刚在四九城找到张教练，棋艺见涨，课本都按学校要求包好了书皮，眼里刚燃起安稳生活的光，却又要跟着他去江省从头适应。想起孩子傍晚时说“去江省的学
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