不过紧接着，青年就安慰不了自己了。
“摄像机呢？人呢？藏哪了？导演？别闹哇，真的要期末考试的。课文都还没教完啊！”
到处的翻找场地，发现一无所获后，认真的看向了孔子。
就见孔子依旧保持着淡定。
“怪力乱神者，吾从不妄言，但似是有什么未知，让你我相见于此。”
孔子说着，还看了眼台下观众。
嗯，这群人就是所谓的未知。
“这位先生，也是在教着学生吗？此间事物，非各国形制，丘还望先生解惑。”
青年深呼吸了几口气，转过身，朝着孔子深深一揖。
然后，搞笑的一幕来了，孔子强迫症般的上前纠正了一下作揖的手势。
“嗯，这样才对，舒服多了。”
整的台下憋不住，一阵哄笑。
“呃……这个不重要，差不多都差不多，晚辈，也是教师，这是2025年的教室，2025年，也就是您的时代的两千多年之后，这些东西，哦，东西一词您那还没有，这些物件是后世的教具，这个是投影仪，这个是黑板，这是粉笔，这是……”
忽略了孔子口中嘟囔的这个很重要，青年开始兴奋的介绍起后世的教室来。
孔子很快就忘了青年的失礼之事，转而关心起所见到的一切。
那眼神中带着欣慰，带着欢喜，没想到后世人的条件那么好，要是自己那时也有，想必能让更多人知礼明理吧。
接着，孔子的目光看向了桌子上的语文课本。
翻到的那一页，正是论语。
“此文字吾居然能看懂，妙啊！如此简单易懂的文字，识字岂不是更容易了？”
不过很快他就注意到了上面的内容。
“这……这是？”
青年拿起课本递给孔子。
“夫子，此乃后世之课本，这一篇，乃是记载您和您弟子的言行的著作，名曰：论语。”
随后又补了一句：“后世两千年，都在学呢，如今，只要是个孩童，都能念出几句知之为知之，不知为不知。”
孔子拿着课本的手微微颤抖着。
“人人都知？人人都学？岂不是天下人人皆知礼明理？”
孔子眼中带着希冀，那是他做梦都想看到的世界。
他想要的世界，是一个和谐有序，天
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