人，我觉得可以让吕振海同志重新出来工作，组织上也不能一直让他闲在家吧。”
吕连群提出这个问题，让我不得不慎重考虑。从情理上来讲，吕振海刚刚被免职，实在不能马上就出来工作，否则难以服众。但是如果吕连群这个时候能主动让出县委组织部部长的位置作为条件，那倒不是不能考虑。毕竟用一个正科级的岗位，能够体面地换取组织部长的支持，这在现实的官场操作中，也并非一桩亏本的生意。
我思索了一会儿，说道：“我看这样吧，先想想让吕振海同志到哪个岗位比较合适。”见吕连群刚要说话，我赶忙补充一句说道：“连群啊，重用是不可能的，重用可是打组织的脸！”
吕连群连忙说道：“县长，我心里有数，我是觉得振海同志一直在教育系统工作，有着丰富的教育工作经验，曾经当过县二中的校长，又担任过教育局的副局长、局长，我认为还是让他在教育口子上继续发挥自己的专长。”
我点了点头，原则上认可这种安排，追问道：“在教育口子上，具体点呢？”
吕连群眼睛一亮，说道：“县长，您看能不能安排他到县一中当校长？”
县一中的校长马立新在整个东洪教育界乃至东原教育界都是响当当的人物，这个人管校治教甚严，在教育管理方面很有一套。听说市教育局孔德文局长都想着让马立新校长到市一中担任分管业务的副校长。但是一个好校长并不一定是一个好局长，一个好局长也不一定是一个好校长，管理教育局和管理一个几千人学生的学校，并不是同一个概念。
我皱了皱眉头，说道：“连群啊，县一中是咱们县教育的关键，东洪县的教育在东原市之所以能够首屈一指、名列前茅，根本原因就是县一中的升学率能够得到保障，县一中校长的位置非常关键。你这么一说，我还不好直接答应你。”
吕连群见状，连忙说道：“实在不行，当个一中的书记也可以呀。”
我认真地想了想，说道：“不行，书记虽然是二把手，但是书记是管方向、管队伍的。马立新现在是党政一肩挑，这样才能把县一中的潜能充分挖掘出来。如果贸然派一个书记过
本章未完，请点击下一页继续阅读！