了吧？
觉得起码是个学校，老师多多少少也得做个教案的夏黎：……
对于学前班特别虔诚，对学前班学历特别郑重认可的小海獭：？
夏黎立刻拉下脸来，一副我不管，我就要，你现在就去的表情：“那你去问问老师，学前班什么样学历才能毕业。
咱儿子现在就要毕业考试，我总不能给他出电子力学，微积分，纤维丛与规范场！”
陆定远：……实不相瞒，不光是咱儿子，除了电子力学，我这个成年人稍微听过那么一耳朵，后两个东西我压根听都没听过。
陆定远说不过夏黎，他也不知道学前班到底要什么程度才能毕业，只能转头去找老师。
都在家属院内，学前班和夏黎家的距离并不算太远。
陆定远走路的时候又不像夏黎和小海獭娘俩似的，一会儿看着这个花好，过去看看花，一会儿看看那个鸟好，过去看看鸟，一会儿看到毛茸茸的小动物又要抓住它薅两把，看到别人吃冰棍儿馋了，就得悄悄跑到小卖部买一根尝尝味，他们母子俩十多分钟的单程，陆定远只用了10分钟就走了个往返。
推门进来时，陆定远看着坐在小椅子上，双手板板正正地放在桌面，一脸严肃严阵以待的小海獭。
又看到自家要给儿子出考试题，像是在玩过家家一样，满脸兴奋的媳妇，一时之间不知该如何开口。
夏黎转头看向陆定远，有些纳闷，这人为什么在门口就那么杵着不说话：“问回来了，老师说什么？”
陆定远再次诡异地沉默了两秒，一向万年不变的脸上都微微泄露出一丝一言难尽，这才开口道：“老师说，学前班的知识水平要求主要参照教育部制定的《幼儿园教育纲要试行草案》。
核心知识水平要求：计算能力掌握10以内数概念的认识和加减运算，能唱数到50。
语言能力：能认识100个常用汉字，学会笔画名称和汉字偏旁。
学会看图讲述、讲故事、简单造句等口语表达。
以及教授一些诸如国旗、首都、一年四季、花、草、风、雨、火车、汽车、轮船等基础生活常识。
通过游戏、儿童操、集队、钻爬、攀登等活动发展基本动作能力。
培养幼儿
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