时，遇到一位曾在村里担任会计的老人。老人欲言又止，世和敏锐地察觉到其中必有隐情。他耐心地与老人交谈，从家常聊到村里的过往，逐渐取得了老人的信任。老人终于透露，当年有几笔款项被村里的干部挪用，但具体情况他也不太清楚。
世和如获至宝，急忙赶回工作队，将这个消息告诉东方朔。东方朔听后，眼中闪过一丝不易察觉的光芒，他站起身来，拍了拍世和的肩膀说：“走，咱们去会会那些人。”
在接下来的调查中，东方朔展现出了世和意想不到的一面。他巧妙地利用自己的口才和智慧，从那些试图隐瞒真相的人口中套出了关键信息。原来，村里的几个干部相互勾结，挪用公款用于私人投资，企图瞒天过海。
在铁证面前，那些干部不得不承认了自己的错误。世和对东方朔刮目相看，他意识到，这个看似怕动脑筋的队长，实则有着自己独特的智慧和解决问题的方式。
随着四清运动的推进，工作队面临的问题越来越复杂。但世和与东方朔在合作中逐渐默契起来，他们一个踏实肯干，一个足智多谋，共同克服了一个又一个难关，在四清运动的浪潮中，留下了属于他们的独特印记。
世和突然想到一件事，见办公室没人，就对东方朔说：“东方哥，打听一件事可以吗？”
“可以，问吧！有啥事？只要我知道的，肯定会告诉你。”
“我就是想问问，老师是不是有工分？”
“这个问题很简单，看是什么老师了？”
“民办老师。”
“现在民办学校很多，大部分各个村的集中地，会有一所学校，学校建成后，就会招来一些老师，学校一般都是民办的，老师当然也是民办的。”
“那民办老师有什么待遇？”
“当然有工分。”
“农村还有谁有工分？”
“还有军属。”
“军属有工分？”
“对，你不是军人吗？你的家人也有工分的。”东方朔问道。
“是的。我是退役军人，在服役期间，不知道家属有没有工分？”
“有工分。”
“这是全国统一的还是地方的规定？”
“全国都一样。因为服役人员都是一样的，其家属都要照顾，当然都要给工分。”东方朔说道。
“那就奇
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