新邻居沉稳安静、耐心倾听、从不拆台，成了他最忠实、最贴心的听众，让他极大满足了内心的显摆欲与虚荣心。
心情畅快之下，马老师愈发喜欢跟任世平闲谈，更是拍着胸脯主动许诺，要帮着解决两个孩子的入学难题。
那日午后，阳光和煦，微风轻柔，院落里暖意融融。
马老师端着茶缸，倚在隔墙边，看着院内玩耍的两个孩子，主动开口搭话：“世平，你两个孩子眼看着到了上学的年纪，总不能一直在家散养耽误学业。你初来乍到，不熟悉村里学校的门道，这事交给我就行。我在学校干了十几年保管员，上到校长、下到任课老师，个个都熟，学籍、插班、入学的门道我门儿清，这点小事对我来说就是举手之劳。”
任世平闻言，心中愈发感念，真诚道谢：“那就多谢马老师费心了。我们一家人刚来，两眼一抹黑，啥规矩都不懂，若是能得你帮忙解决孩子入学的大事，我们真的省了太多心力。往后但凡有用得着我的地方，我必定全力相助。”
彼时的他，满心都是邻里互助的温暖，愈发觉得自己幸运，初到异乡便遇良邻，对往后的邻里日子、家庭生活，充满了无限美好的期许。
他默默盘算，等孩子顺利入学、菜地步入正轨，日子彻底安稳下来，便好好维系邻里关系，真诚待人、和睦相处，把平凡的烟火日子过得安稳顺遂、温暖圆满。
可他终究还是低估了人性的短板，也没读懂村民口中“人算不过天”的深意。
马老师的聪明，从来都是利己的小聪明；他的人脉，从来都是嘴上的空架子；他的本事，从来都是吹牛的虚排场。
接连两日，马老师日日上门空谈许诺，次次拍胸脯保证没问题，却始终没有半点实际行动。
既不询问孩子的年龄户籍、入学资料，也不前往学校对接老师、沟通流程，每日只是靠着大话撑场面，拖延敷衍、虚耗人情。
他心中暗自盘算，能糊弄过去最好，糊弄不过去，再随便找个理由搪塞推脱，既不用出力，又能落个乐于助人的好名声，全然是算计利己的心思。
敏芝心思细腻、通透清醒，几日观察下来，渐渐看出了端倪，夜里趁着孩子睡熟，轻声跟任世平低语：“
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