溢的学生，他毕业后去北欧发展了。”
黄玉君指着一套色彩鲜艳的儿童积木介绍，语气里有骄傲，也有遗憾。
秦云东走近仔细看，那些积木是磨砂质感的新型材料建造，每块积木的棱角都做成圆润的弧形，拼接处的隼牟结构设计得极其精巧，孩子如果想拼插完成，必须要经过认真思考。
“积木很特别，既不是木头也不是塑料，这究竟是什么样的材料？”
秦云东饶有兴趣地问。
“我们和化工学院合作研发的新型生物基材料，主要是淀粉改性，具备高等级安全性，而且积木可降解，不会造成污染。但因为没有企业愿意量产，所以成本有些高。”
黄玉君很简要低介绍完，轻轻叹口气。
“确实有些可惜了，这么好的材质应该大力推广。只要规模做起来，成本会降低很快。”
秦云东直起身感慨地回望身后的朱成。
从荣誉室出来，秦云东随机走进一间教室，黑板上画满了思维导图和草图。
在“产品设计研究”课堂上，老师正引导学生们讨论一款玩具设计方案。
同学们参与感极强，发言非常踊跃：
“我认为应该加入简单的机械传动结构，让孩子完成组装后会有更直观地动态体验。”
“加入机械装置是自我限缩，四岁以下儿童缺乏动手能力，根本玩不了。超过八岁的孩子又嫌太简单而不愿意玩。”
“很简单嘛，机械装置用模块化设计，年龄小的玩基础模块，甚至不加装，年龄大的孩子还可以增添更复杂些的机械装置。”
“这样似乎能解决消费者使用的问题，但却忽略了制造成本，企业不会为这种复杂的设计买单！”
“我们是设计师，成本考虑是企业家的事，我们不可能什么都要代劳！”
学生们讨论得很投入也很激烈。
秦云东站在教室后面，安静地听着这些稍显稚嫩，但又充满锐气的发言，心里很高兴。
他很喜欢这样的头脑风暴氛围，置身其中完全是一种享受。
十分钟后，秦云东等人来到会议室，每个座位前的桌子上都已经冲好了一杯茶。
“秦书记今天来，不只是看看吧？”
黄玉君不擅长官场寒暄，直接开门见山进入正题。
“我们省城有一个校企联合办学的想法，这
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