样子，届时为行动人员确认目标。”
“嗨！”
。。。
同一时间，太原中学。
初中部，初二年级段教师办公室内，刚吃完午饭的老师们正捧着茶杯，有说有笑的。
这时一位发际线很高，戴着眼镜的中年人，带着说不清道不明的表情，背着手走到门口。
老师们看见这人，连忙打招呼。
“哟，校长！”
“校长！”
“沈校长，吃了没？”
校长抿了抿嘴，随后龇着牙挠了挠头：“待会儿各班主任，去班上问问，有没有同学学过微积分。”
“什么玩意儿？”
“微积分？”
老师们全都露出了问号脸。
或许是离得近吧，华副院长那边一个电话就打过来了。
而校长看见老师们的反应，感觉有些好笑：“我刚才接电话的时候，跟你们一个表情。
虽然不太可能，但还是得去问问，要是没有，那就试着教一教。
太原理工那边要组织一场数学考试，要求就是学生需要掌握微积分，同时最好是16岁以下。
如果，咱们学校能有孩子能考个及格，那可在全国都出大彩了！”
老师们先是发愣，随后全都哭笑不得。
便听一数学老师说道：“校长你别闹，我负责的四个班，有人连二元一次方程都还不会解。
教一群十几岁的孩子微积分，这不是让林黛玉去单挑关云长吗？”
“你这什么比喻？”
“那本来就是嘛。”
这时办公室里唯一的女老师似乎想到什么，眼睛一亮：“哎，二班不是有个孩子，数学每次都满分吗？让他试试啊。”
数学老师撇嘴：“他就是再满分，也不可能掌握微积分啊，我当时学这个都费了老大劲呢，我还是数学专业的。”
“行了行了。”校长没好气地摆了摆手，“问一下又废不了多少唾沫，再问问有没有同学对高等数学感兴趣的，我先回去了，饭还吃一半呢。”
目送校长离去，几位老师相互看看，随即数学老师耸了耸肩，当先出门，其他老师也纷纷起身。
。。。
初二（2）班。
午休时间，教室里挺安静的。
估计是冬天怕感冒，所以没有同学睡午觉，大家都在看书，或者写作业。
这时候的学生都挺努力的。
教室外隐约传来脚步声，同学们抬头看去，发
本章未完，请点击下一页继续阅读！