择优而录。
从而也达到一个平衡。
赵凌问道：“此典籍若成，融合诸子百家，何人为师？”
扶苏道：“为师者，当精通百家之学，上报皇帝，方可至郡县乡里教导百姓。”
赵凌脸上笑意渐浓，却一点不作停留，继续问道：“天下何来如此多精通百家之学的有识之士？他们又为何愿去乡里教书育人？”
扶苏对答如流：“因此不可急于一时，儒家若是愿意，可先教百姓识字，不教儒家典籍，待国强民富，陛下以三年时间培养有识之士，以纸质书籍成册，编写典籍，再令人去郡县乡里教黎民典籍。”
“善！”赵凌哈哈大笑，目光落在孔鲋身上，问道，“孔老先生意下如何？”
扶苏这一策，让儒家一马当先，先教百姓识字，却不教儒家典籍。
等三年之后，再由赵凌去培养的人才去教他们编写的典籍。
儒家的确占了先机，在百姓之中会取得一些名望，但有点为他人作嫁衣的意思了。
赵凌和扶苏这兄弟俩一问一答，直接给儒家挖了个大坑，费时费力的事情交给他们做了，看似有些好处，但又不多。
只是教人识字，可不能立碑留名啊。