，肯定是竞争不过咱们的。”
“这个自信是绝对有的！”
“因为这套理论就是：我给了他技术，我知道了他发展的路径，那我才是这个产业链中的老大。”
“我想让他往东，他就不能往西，我是想让他撵狗，他就不能够抓鸡。”
“大家说对不对？”
读书人们纷纷点头，就跟你用了我们的秘方，你做的产品我都清楚，我还不能限制你吗？
老百姓听着好像是那么回事。
但有人也反对了：
“如果真是这样的，那么民间就不会有一句俗语叫做，教会徒弟饿死师傅！”
“司马相公怎么解释这件事呢？”
司马光当时的脸就绿了。
解释个锤子呀！
这根本就无法解释啊
教会徒弟饿死师傅这件事简直太多了，所以最后师傅们都会留一手。
老百姓们就问了：
“最后老师们留这一手，是不是就是没有教出核心技术呢？”
“就是因为留了这一手，所以才让徒弟永远受制于师傅呢？”
“所以你们的理论是不是都是在扯犊子呢？”
“你们的意思就是把所有的技术交出去，然后就能限制对方？”
“可事实却是留下核心技术，才是限制对方的手段！”
司马光被问了个哑口无言。
因为愚民到最后把自己都给愚弄了。
他只想着怎么去让别人变蠢，一直按照这个脑回路思考问题的话，自己也会变得很蠢！
但司马光还是不信，他坚信自己的理论一定是正确的。
…………
大明
海瑞叹了口气，他感觉大唐的这帮人是真要被打脸了。
因为博主已经解释的很清楚了，科技是不能够被限制的！
科技只有知道和不知道两种事情。
没有你知道了科技，你又能够限制别人的说法。
现在唯一缺的就是真实的案例，只要案例一出来，相信这些人的诡辩就不攻自破了
…………
弹幕区中，一些现代的网友也是被两帮人的说法给弄懵了。
（我当时就信了他们这些，觉得给了技术，然后给了他们发展的路径，就能够限制他们的未来，甚至误导他们，我现在都不知道这种是对是错。）
（其实是对是错，用事实去验证不就得了
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