至让他“主动”承认这些研究是在魏校长的“指导下”完成的，那么，这一切危机都将迎刃而解！甚至，他还可以借此将张亮这个天才牢牢控制在手中，成为他源源不断产出“成果”的工具！
他调查过张亮的背景，不过是从崇山那个穷乡僻壤走出来的普通学生，无依无靠。在他看来，威逼利诱，总有一样能让他屈服。
这一日，魏启明以关心学生学业、讨论未来发展方向为由，将张亮叫到了自己的校长办公室。
办公室宽敞奢华，红木书架上摆满了精装书籍，墙上挂着各种荣誉证书和匾额。魏启明坐在宽大的办公桌后，脸上挤出和蔼的笑容，但眼神深处却藏着一丝不易察觉的阴鸷。
“张亮同学啊，坐。”他指了指对面的椅子，“你在校刊上发表的几篇文章，我都仔细看过了，非常有潜力！尤其是关于能量守恒和规则能的那篇，思想很超前啊！”
张亮平静地坐下，不卑不亢：“校长过奖了，学生只是有些粗浅的想法。”
“诶，不必过谦。”魏启明摆摆手，身体前倾，压低声音，“你的这些研究，价值巨大！只是在校刊上发表，实在是明珠蒙尘。我作为校长，有责任帮助优秀的学生走向更广阔的舞台。”
他话锋一转，图穷匕见：“你看，我那篇发表在《星河弦律评论》上的论文，其核心思想，与你的研究不谋而合！这说明我们的研究方向是正确的！为了能将这个重大的理论进一步完善和深化，需要最原始、最详实的研究资料作为支撑。你看，能不能把你之前所有的研究手稿、实验记录、以及你关于后续研究的一些……嗯，心得体会，都交给学校，由我来统一整理、完善，这样才能发挥其最大的价值！当然，成果肯定会署上你的名字……”
张亮心中冷笑，果然来了。他抬起头，目光清澈而坚定地看着魏启明：“校长，感谢您的‘好意’。不过，那些手稿和数据是学生个人研究的核心记录，不便交给他人。后续的研究，学生也想依靠自己的能力继续探索。”
魏启明的脸色瞬间沉了下来，和蔼的面具剥落，露出底下的冰冷：“张亮！你不要不识抬举！我是为你好，也是为了
本章未完，请点击下一页继续阅读！