户的话也许有些偏激，但也反映了一定问题。考核准则再怎么科学、准确都没用，因为负责考核的是人。
有人的地方就有江湖……
凌志远边走边想，不知不觉，走进了一栋教学楼。
一连两个教室都有教师在授课，老师讲的认真，学生听的投入，好一副和谐的课堂氛围。
临清中学不愧为临清高级中学的领头羊，如此浓厚的学习氛围，在其他学校是很难见到的。
凌志远的高中是在花溪江中学就读，虽说那也是一所很不错的高级中学，但不可否认的说，和眼前的临清中学还是有不小区别的，眼前的教学楼共有三层，凌志远目测了一下，一层有六个班级，三层共计十八班，不出意外，这一整幢教学楼里都是高一新生。
高一学生刚刚进入高中生活，便能有如此学习表现，凌志远见后，很是欣慰。
上到二楼之后，凌志远见高一（6）班里虽没有老师，但同学们都认真学习，不见有学生窃窃私语，表现非常好。
凌志远从二楼上了三楼，然后从走廊上向着东头走了过去。
三楼是12班到17班共计六个班级，其中有四间教室里有老师在上课，另外两间教室里的学生在自学，表现都非常好。
从东侧楼梯下来后，凌志远看了10班和11班，这两个班都有老师在上课，师生的状态都非常好。
整栋楼巡视下来，凌志远对于临清中学的印象非常好，愈发坚定了把好异地重建新校园的关，给辛勤的园丁和莘莘学子们创设更好的学习环境。
从二楼下来时，凌志远心中有个疑惑。
这幢教学楼每层有六个班级，按说该有十八个班级才对，凌志远巡视了一圈发现只有十七个班级。
每所高中的招生指标都是一定的，出现这种情况并不足为奇。
凌志远好奇的是临清中学对于教室的安排，如果只有十七个班级，那应该将三楼的班级空出来一个，怎么会空一楼的呢？
带着好奇之心，凌志远加快脚步从二楼下来了。
眼前的教学楼共有六个班级，中间四个班级，东、西两侧各有一个楼梯，楼梯的外侧各有两个班级。
到了一楼之后，凌志远注意到紧邻东侧楼梯的教室竟然
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