个课题代表的是什么。
等卢娘子开始听祝宁讲课，都没有觉察出什么不对劲，直到看到祝宁画的图后，听见祝宁和颜悦色问她：“你觉得，每个图分别是什么食物？”
图甚至是彩色的。
很真实。
栩栩如生那种真实。
但一点也没有美感。
反而看得人有点仿佛闻到了那种酸腐味。
那黄绿色的粘液……
卢娘子盯着图看了片刻，终于还是怒了：“这些哪有什么区别——”
江许卿和小吉瞪大眼睛使劲儿找区别：老师说是不同的食物，肯定就是不同的食物！
祝宁指着图一：“这是死者死之前半个时辰吃的胡饼。”
又指着图二：“这是死者死之前一个时辰吃的肉。”
最后指着图三：“这是两刻钟之前喝的稀粥。”
然后，祝宁开始上干货：“每一种食物能在人体内胃里的时间都是不一样的。米面类好消化，所以这种食物在胃里留的时间最短。”
“当你发现死者胃里只有第二张图的肉，没有任何米面类的东西，结合肉的情况，就能大致推断出死者是死亡多久之前进食的。大概吃的是什么。”
“通过这个，或许能知道死者去过哪里，在哪里吃的饭。从而还原他死亡之前到底都干了什么。什么时候遇到的凶手。和凶手又是什么关系。”
“今天我要和你们说一句话。”祝宁看着三个听得认真的学生，郑重道：“死者身上的每一处，其实都是会说话的。只是，它们有自己的语言。不是人人都听得懂。”
江许卿喃喃：“我明白了。我们仵作，就是听得懂这种语言的人！”
小吉也不自觉挺起胸脯：咱们仵作真厉害啊！
卢娘子则是若有所思看着祝宁：宁娘可真会说话。两句话就把这个江仵作和小吉哄得都不知道天南地北了。还以为仵作是什么盖世英雄似地——
祝宁目光和卢娘子对上。
然后祝宁：看破不说破？
卢娘子收回目光：懂。
然后，她慢悠悠也跟着说了句：“那咱们做仵作的人，肯定十分聪敏。”
祝宁点点头：“这是必须的。而且必须得细心。”
马大哈可不行。
最好是心细如发那种。不放过任何一个细节和证据！
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