“只不过星辰不是一家投资公司吗？最近是有投资什么科技类的公司吗？”
既然乔茵茵问了，江诚便回应：“我们在研制光刻机。”
“啊，光刻机啊！这可是大产业。”
“没错，只不过这只是想法，我不知道你们理工的潜能怎样。”
没错！光刻机从不是单一一台设备，而是一整条完整产业。
产业需要人，需要从高校培养出来的人。
但是理工不是清华，不是复旦，不是交大，不知道这学校出来的学生资质行不行。
说完之后，江诚掏出手机，给林斌打去了电话。
林斌是华科院的人才，也是光刻机项目的主要负责人之一。
电话很快接通，江诚率先开口：
“林教授，忙不忙？”
电话那头传来沉稳温和的男声：“江总，不忙，目前正在对接一批实验精密器材的调配工作，您有什么安排？”
江诚直入正题：“我打算往魔都的理工高校投入一批资源，原本只是单纯捐赠实验仪器，但是后来想了想，想在校内搭建一座星辰科技校企联合实验室，特意打电话问问你的专业意见，看看这个方案可行性如何。”
林斌闻言明显一怔，稍作沉吟后便分析起来：“江总这个布局思路眼界很足。论综合科研底蕴，本地理工确实比不上顶尖双一流工科院校，但这类院校有一个很大优势，在校生实操动手能力极强，实训氛围浓厚，很多学生不局限于课本理论，热衷线下实操调试。”
“从人才层面来说，搭建联合实验室，相当于直接在高校铺设人才储备点，能提前筛选发掘具备实操天赋、项目执行力强的优质应届生与在读生，比起毕业后社招，提前培养契合度更高。”
“那你觉得就我们这个光刻机的项目来说，如果我在这边设立这个联合实验室，对项目有没有用处。”
林斌回应：“有的，他们学校其实唯一一点小短板就是高端理论科研深度不足，但完全可以扬长避短，可以把我们基地里部分中小型试样调试、零部件实测类项目下放过去，这样既减轻总部研发压力，也能让学生参与真实项目历练。”
江诚算是听懂了，高端理论上来说，理工是短板，但是动手打磨的
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