生理时序上和擅长思维模式上进行互补。
…共荣共存…
41世纪在星耕地带目前验证的「家庭」体系，是一种适合稳固当前主世界的生产力模式。学校课纲鼓励成年后组建「家庭」，因为没有「家庭」作为定位，作为生产力主体的人会在星耕边缘带「流失」。
站在此时41世纪角度上，现在面临和两千年之前类似的问题，那就是「生产力人口消亡」的问题。即，新增的绝对人口看起来并没有短缺，但是能够支撑现有生产力的劳动力人口，随著生产模式的过度消耗而下降。（21世纪世界总人口上升，但工业国人口下降）
而恰恰新增人口又都是在「新的生产力」体系下才增长起来，如果「生产力」不能继续发展，新增加人口所产生的社会需求和社会生产不足之间的矛盾扩大，必然会出现严重危机。
所以把生产力的人口稳固下来，是41世纪的重中之重。
41世纪管理者感慨：宇宙太大了，没有家庭的话，某些家伙想跑哪去，就跑到哪去。除了战争号角响起，基本上没什么理由，能喊著这帮浪子们回头。
话说现在主世界哪来的什么战争，几千光年范围内，自然生命星球都没发现几个。
至于维度上的对手！星耕主世界现在没兴趣欺负小朋友们。因为那太缺德。
…回到课堂位面…
宣冲看著秦盈收下了自己的礼物，随后给了她拥抱。这让秦盈受宠若惊，同时也有些慌乱。她不知道为什么慌乱，她的系统也没有说。
然而秦盈的五讲四美系统是知道的一一宣冲要走了。
按照五讲四美的安排，秦盈最终也应该完成一次再生，不能再因为患得患失而拖下去了。
宣冲望著不老的秦盈，深深地看了一眼，试图记住。
当然宣冲知晓任务结束后，自己还是记不住。就如同考试前没有背的内容一样，仅仅是考前一晚上看过，就只是浮光掠影。
想要真正的记住一个人，不是什么「想」就可以，而是得一起做过重要的事情。
…课堂倒计时…
此时来到地下，先前活跃的噩天行和汤益阳如今「人在屋檐下」，因为他们的系统提示他们要去地下深层辅佐南门。
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