风格，钢琴演奏者需要通过指尖的后重心支撑，让连续的音型保持重量的连贯。”
“同时需要刻意调整连奏的黏度，让单个音符之间的连接弥补钢琴音色的先天衰减，所以我希望第一乐章的速度能再提高十五左右。”
“我有把握做到让音乐主题的线条依旧清晰，同时我想让听众感受到另一种巴赫风格。”
说着小车不由得笑了一下，“我很喜欢老师谈论巴赫作品时说的一句话。”
哦？
台下李安似笑非笑地仰了下脖子，他关于巴赫作品说过的话可就太多了。
不止李安，现场众人听到这里谁不想听听小车嘴里这位老师对于巴赫作品的见解。
对吧，首先能引导出这样的学生，这位老师的水平自然不会寻常。
“老师说，因为巴赫的音乐耐听啊。”
李安眉头一皱，眼前仿佛一下就回到某天饭后的傍晚。
耳边似是又响起那天小车在饭桌上提出的问题。
“我问老师为什么很多人说听不懂巴赫的音乐？”
“然后老师点了一支烟，沉思片刻，说巴赫的音乐就像人生，接着他问我，小车你明白人生的意义吗？”
“我说我肯定不明白呀，小孩子不需要明白那么多好不好！”
舞台上第一次出现了连成一片的笑声。
李安当时听到小车的回答也是这么笑的。
“最后老师拍了拍我的肩膀。”
“或许巴赫的音乐就像是一条走不完的小巷，即使风来了，余韵也不肯散去。”
(本章完)