让大家休息，但是昨天大家已经休息了，今天再休息她担心孩子们把前天排练的内容忘记，于是把前天排练的内容编辑成文字整理成三条发到了群里，并@所有人。
‘每个人今天录一个单声部视频发到群里。’
发完信息他随手打开公众号信息。
微微往下一拉，她就找到了蓉城之夏音乐节官方号更新的新内容。
‘听柔板爱上莫扎特’
一看到文章的标题名，小季迫不及待地点了进去。
最近她每天都会看官方发布的文章，今天的标题明显对应的是昨晚老师的演出。
果然。
和每一篇带有歌颂夸赞性质的乐评一样，小季通篇看下来只有一种感觉——爽。
比如这句‘李安的钢琴有着独特的音色，富有歌唱性。’
或者是这句‘我们的确感受到他将故事中文本助于每一个音符。’
还有她觉得写得最好的一句，也是她当时内心的真实感受——
‘李安用最少的音符、最简明的织体、最朴素的起伏，营造出了一个纯净而温馨的意境氛围，钢琴内在的生命力在他指下源源不断地向外传递，清新而美妙，犹如晨光洒进院落。’
这可是官方号哎！
小季觉得老师太牛了。
看得不过瘾，他干脆直接搜索昨晚的关键字。
一篇篇看完，她整个人都舒服了。
这么好的东西她怎么能独享，所有链接挨个发到群里。
不只是孩子们的群，还有她的家人群。
没一会儿的工夫，两个群里都热闹起来。
家人群的回复比较单调，清一色的大拇指+鲜花的中老年表情符号组合。
孩子们发的信息就丰富多了，各种表情，各种赞美。
最后季洋提醒道：都别忘了发视频!!!
小北：师姐，我在买东西，回家就录。
刘丰瑞：师姐，我在表弟家，晚上发！
王小虎：师姐，和我妈在商场呢，晚上必发！
马可：师姐，下午回家就录！
除了一直没有动静的小车，其他四个孩子都信誓旦旦地保证晚上发。
季洋大师姐：截图发老师了。
退出群对话框，季洋看开了刘丰瑞的私信。
‘师姐，你问老师了吗？’
季洋回复：还没有，老师没回我信息。
本章未完，请点击下一页继续阅读！