头派下来任务，要将本校的重心偏向军事(呸！)，体育。
这可就为难人了，他就职的学校主攻方向是音律。一群搞艺术的文艺青年怎么对重体力，重脑力活动感兴趣？
赛雷娅表示顺其自然，歌蕾蒂娅埋头做调查去了，变形者则直言是长期任务，无需在意。
恰逢学院区荣誉经济教授亚当斯先生刚休完吐血三升的病假，随口提议搞点小奖品和小制度激发学生积极性。
我有了想法，委托歌蕾蒂娅老师做了这方面的统计，把奖品定成了东国那边的变身器。
做这个玩具可不简单，为了快速塑形与解体保存，赛雷娅和我研究了一天的公式，中途变形者提议加上语言功能和特效，他来配音。
结果在工坊中出炉后，这腰带已经不是玩具，而是兵器了，预算翻倍不说，量产也因为个人源石回路的不同成了定制品。
通俗些讲，太追求真实，腰带开始认主了。
过于危险低效不了了之，这原型腰带就被我拿走当纪念品了。
“师傅，这腰带是什么？定制模型吗？”
“奖品，想拿就拿，你是全校第一，明天也得送你。”
小鬼又缠上来了，我便用腰带把他打发走了，毕竟这个定制款的回路与他没有半磅关系。
下一节课的课间，我们五个教师坐在窗前大眼瞪小眼，操场上，一只金属蝗虫机甲蹦来蹦去。
[一飞冲天，高跃飞蝗]
坏菜了！(悲)