蒋鹏飞的事情还需要发酵，李勇很快先迎来了又一次的班赛。
因为高一，高二都是十二个班，第一周两天高一比完，第二周两天高二比完，分别决出进去下一轮的六支球队。
然后从第三周开始，就进行第二轮的晋级赛，周四高一三场打完，周五高二也打三场，又决出六支队伍，然后到第四周开始就正好是最后六强的混战。
这时候还要重新抽签，决出四强后再捉对厮杀决定最后的前三名。
对于李勇来说，只要他认真起来，一年级这边没有能够限制他的对手，因为大家都没啥经验，也还没有培养出足够的默契。
而高二的学长则是因为都有过一次比赛经验了，而且分班在某种程度上容易将打篮球比较厉害的人分到同一个班去——虽然李勇也想不通这到底是怎么区分的。
所以对于李勇来说，等到六强以后的比赛，碰到了学长们的队伍，对他才是真正的考验。
至于班队其他的人，他们现在也已经自觉形成了以李勇为主的进攻打法，防守端的话大家齐心合力，当然也还是李勇为主。
如果对面是以后场为核心的队伍，那就由李勇来主防，也只有他的速度、对抗等各方面都能够跟得上并加以限制。
没办法，二班的其他人天赋平庸，能力也都只能算是及格，倒是有“绝活哥”，但只能当做奇兵，所以攻防两端都需要依赖李勇的表现。
李勇也是不得不大包大揽，而且他的学习能力是很强的，而越经过比赛的磨砺，状态只会越好。
他原本运球也不差，只是做不了持球核心，但仿照着传切的打法，却能将他在无球端的威力发挥到最大。
实在不行了也能自己尝试单打几个，如果吸引包夹了再传给队友一般都能处不错的机会。
还是这个等级的比赛强度太一般了，让李勇这个技术只能说业余里中上的，靠着超强一等的身体素质就能为所欲为。
在周四的比赛中他便率队轻松战胜对手，度过第二轮、挺进六强后，他们抽到的六强赛对手变成了高二的三班，他们同样也是一路过关。
不过看看抽签结果，李
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