同学的作文”
班上人都看过李衍作文了，李平的朗读没有引起什么注意。
反而有人低声吐槽，“服了，又水课。”
一篇作文夹杂着解析念完，十分钟就过去。
李平意犹未尽，继续总结：
“所以说，这篇题目其实不难，大家都知道要写现代的好处，进行古今对比。”
“不过呢，要像李衍同学这样别出心裁。你们看，用家国情怀建立古今联系，细致阐述今与古的差别，侧面烘托盛世美好。”
“而不是一味的正面夸张赞叹，这就是区别！”
李平看到没多少人感兴趣，不满意的抖了抖答题卡。
“接下来我们检查一下前面的题目，李衍能考一百四，说明语文还是可以考高分的。”
“不要抱怨语文玄学，多想想自己有没有努力。”
“作文占据半壁江山，但前面的江山更重要！”
李平道：“前面不得分，和宋朝不打燕云十六州一样愚蠢。”
听到这话，一些人面露茫然。
什么宋朝，叽里呱啦的。
你和理科生说历史？
早忘了。
李平也没纠结，“李衍同学前面的题只扣了十分，下面让他给大家分享一下经验。”
李衍都无语了，刚才还宋朝呢，现在把自己送上去了。
他站起身，环视一周。
见到梅梦倩和虞清雅也看来，一副要盗取圣经的样子，他便道：
“阅读部分的题目，想要考我这么高是很难的。这需要丰厚的阅读底蕴积累出来的语感，完善的做题技巧，耐心细心。
在主观题上，不仅要知其然还要知其所以然，明白出题人的意思。
最重要的，是一点点运气。”
众人哄笑。
李平咳嗽两声，“这个运气也是实力的一部分啊。”
闻言，众人笑得更大声了。
李衍没坐下，而是继续道：
“不过即便不需要丰厚的积累，多刷题掌握技巧，语文作文不偏，一百二还是有可能的。”
说完，他坐下。
“原来真的是运气。”
林语樊瞪大眼睛，看向郭采菱和于冰。
“你们开挂！”
两节语文水课过去，过了大课间，生物课上，老师蒋欣婷也将答题卡发下来。
江映竹看了眼李衍的成绩。
直接被两
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