规律。
教学自由是大学领导应该放手给教授们去教学和研究，让学者在大学中自由地工作，不受任何政治派别、宗教派别影响，不受教学大纲的束缚，行政规章不应该出现在大学教师的教学中。
学习自由是教授们应该放手让学生在学校中自由地选择他们想学的内容和方法。对于教授讲的知识，他们不应该是学习，而应该是研修。他们都不是小孩子了，而是一个成熟而独立的人，他们的思想和身体都是自由的。”
亚瑟的话刚说完，顿时引来了教授们的一阵欢呼。
他们确实曾经幻想过新学监会是个开明的人，但是亚瑟的开明程度却依然远超他们的最好预期。
赫尔巴特教授听到这话，惊得脸都变色了，他连忙起身阻止道：“可是，您这么做难道不是与《卡尔斯巴德决议》修正案对着干吗？他们反对的就是这些。”
亚瑟闻言只是笑着摇头道：“教授，您还记得修正案是怎么说的吗？”
赫尔巴特教授一板一眼的回答道：“国家特别代表的职责和义务在于监督大学生和教授，解除有不恰当激进思想的教师职务，并严格监督大学生协会，取缔一切可疑的大学社团活动。”
“那就对了。”
亚瑟开口道：“根据我一个星期的严密监督，我认为哥廷根大学的所有教授都在恪尽职守，不存在任何不恰当的激进思想。并且学生们的活动与诉求也都在合理范畴之内，因此，我，亚瑟·黑斯廷斯，哥廷根大学国家特别代表兼大学学监，宣布从即日起，重启哥廷根大学学生联合会活动，并在下周末前召开大学生联合会学生干部选举活动。”
(本章完)