一些你看不惯的话，不要急著斥为异端，先想一想，这些话对监生将来做官、做事、做人有没有用。有用，便留著；无用，再争不迟...这便是「经世致用』四个字，在学问上的意思。」
陆北顾的话语、姿态都到这个份上了，程颐垂下眼睑，也不好再说话，只是点了点头。
旁边的程颢却是知道这个倔强的弟弟，还是没有被说服。
张载一直在旁边若有所思，此刻忽然开口：「陆相公方才说到熙河的雪，某倒想起一桩旧事。」「讲。」
「某在通远军时，曾遇一老农，问他今年收成如何。他说，「老天爷赏脸好便好，老天爷不赏脸便不好』，当时某心里念头百转，却是刹那无言。」
张载顿了顿，目光扫过在座四人。
「后来某便想通了，学问之事，其实不在于能讲出多深的道理，而在于能不能让人觉得你讲的东西，确实能让他在老天爷不赏脸的时候也有一口饭吃。」
陆北顾微微颔首，道：「这便是「经世致用』四个字，在实务上的意思。」
「至于伯淳方才说，学问有上达之路与下学之路。」他转向程颢，「你方才劝正叔时，设问极巧，想必心中已有成算。」
程颢微微颔首：「我以为，下学之路，当从三事入手。」
「哪三事？」
「读史。不读史，不知历代兴亡之由，不知制度沿革之迹，不知君子小人之辨。读史之要，不在记诵年月人名，而在通古今之变，以明智。」
「读律。不读律，不知朝廷法度之设，不知百姓刑狱之苦，不知官吏执法之难。读律之要，不在背诵条文，而在明刑弼教之义。」
「读实务。不读实务，不知一县之版籍何以繁冗，不知一州之赋税何以难征，不知一路之漕运何以迟滞。读实务之要，不在成为吏胥，而在知民疾、通政理。」
程颢将双手交叠搁在案上，语气转为郑重：「此三事，皆有成法可循。史有正史，律有《唐律疏议》，实务有本朝奏议、三司文书....可依此编纂讲义，循序渐进，由浅入深，某愿为此事效力。」「这么看来，程颢此时倒还算是务实些。」
陆北顾听到这里，心里想著。
随后，他说道：「伯
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