就麻木的脑瓜子更麻木了。
“就这，我就会画五角星。”郑哲收回小本本。
陈露阳无语：“我还以为你记的是笔记和重点呢！”
郑哲纳闷：“那有啥可记的，书里都写明白的。我上课听的都困，困不行了我就画个五角星转移一下注意力。”
草！！！
在这一刻，陈露阳起了杀心。
自己啥也听不懂，疯狂抄笔记回来顿悟都费劲呢。
结果人家上课无聊的画五角星提神……！
他神情复杂的看了一眼小胖子。
严格说起来，上学之后小胖子瘦了点。
学校的饮食太清淡，郑哲吃饭不过瘾，每天看他吃馒头都是一股生无可恋的模样。
“那你给我讲讲呗~”
“行！讲哪？”
郑哲没有发现陈露阳眼底的杀意，伸脖子就过来问。
“就这个极限定义到底是个啥！”陈露阳揉着太阳穴。
郑哲拿起他的笔，三两下在纸上画了个小图：
一条横轴，一条纵轴，一个曲线，一点a，一个小区间，一个小ε。
“你小时候烧过水吧？”郑哲问。
陈露阳点头。
郑哲问：“水快开之前，是不是壶盖就开始跳了？”
陈露阳快速点头。
郑哲继续道：“水温虽然没等于100度，但它已经足够接近100度的位置。”
“接近某个值，但不用真的达到，这个‘接近’的状态，就是极限。”
陈露阳“嗯？”了一声，似乎有丢丢明白了。
郑哲在纸上写下的一连串“x靠近a”的箭头和“f(x)靠近L”的标注，开口道：
“水壶不等温度真的跳到100，它提前就开始冒泡、冒汽了。”
“所以：x越来越接近a，f(x)也就越来越接近L——这个L，就是极限。”
陈露阳指着纸上的小图试探开口：“那ε是差距？δ是范围？”
郑哲点头：“对，就这么回事～”
陈露阳瞪大眼睛：“就这？？！”
“……那周老师讲半节课那堆δ、ε的扭来扭去是干啥的？”
“那是形式化表达。”旁边坐着的赵立新笑着插嘴：
“数学就讲究个严丝合缝，哪怕你心里明白，嘴上和笔上也得说清楚。”
关键我心里不明白！！！
陈露
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