多学几门语言是说得通的。
“那就让他来听课！”布兜子建议：“明天给他开张听课证明，让他先跟着本科生听课。”
马哲老师问：“那这本笔记怎么办？”
“系里这么多的学生，一个一个抄不知道要抄到什么时候。”
“不如把他印出来，给同学们发下去。”
学校里面是有铅印室的。
到时候系里拨点钱，批量的多印点给学生发下去，省的学生挨累了。
“印是可以印，但既然印了，不如就印好。”
萧辉翻着陈露阳的手稿，眉宇间露出思索之色。
虽然陈露阳手稿翻译的很不错，但就像是布兜子说的，有些句子翻译的太粗糙了。
虽然大意是正确的，
但还是有打磨和修改的空间。
不过嘛……
“经济系的书、经济系的学生，就让连英华他们自己校对，自己掏钱印！”萧辉道。
“咱们不给他们干！”
每个系里的经费都是有限的。
虽然哲学系的学生也要上政治经济学这门课，但毕竟还是经济学的范畴，该让连英华他们掏钱的，就让他们掏！
打定了主意，
萧辉等人把笔记板板正正的锁在办公室，随即守株待兔似的离开了。
学校里的消息，就像是食堂排骨涨价，传的比广播都快。
第二天，
陈露阳开大课，怒驳萧辉的辉煌举动传遍了哲学系、经济系和小半个男生女生宿舍。
“老连，你这个学生讲的是真不错！”
经济系老师办公室里，几个老师凑在一块，语气中全是对陈露阳的夸赞。
“尤其是举例子，那举的真是颇有你的风范！”
“每个例子都举的非常贴切！”
连英华听说陈露阳反驳了萧辉，平素紧皱的眉头舒缓，紧绷的下巴和嘴角也有了笑模样。
“我学生么……那陈露阳写的手稿呢？你们谁拿回来了？”
连英华问向最关键的问题。
“被萧辉借走了。”西方经济学原理导论老师回答。
“他借走了？”
连英华声调拔高了：“他一个教哲学的，借这个干啥？他能看懂吗！”
“你们几个不是都去听课了吗？怎么还让萧辉把手稿拿走了！”
宏观经济学老师道：“当时我们坐得靠后，哲
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