班级讨论、借助家人支持，最终创作出一个绘本故事之类的成果，更加复杂和多元化一些。」
李文茜是高知家庭出身的高学历幼教老师，简单举了个例子又语气轻松道：「不过茜茜姐，要我看你们家是要多想想一年级以后的教育规划才好，幼儿园阶段这些…」
她顿了顿，「幼儿园的东西，他们姐弟俩早就跑在这个普遍阶段前面了。」
家长都是喜欢听人夸自己孩子的，刘伊妃不但不例外，还是重度痴迷者，当即也不急著回家了，缠著李文茜要她细说。
「怎么讲怎么讲？」
「他们的认知和表达的基础打得太好了。」李文茜的语气里带著欣赏，「今天早上班会，我让孩子们分享暑假最有趣的事。大部分孩子会说「我去海边玩了沙子』、「我奶奶家有小狗』，描述相对具体但简短。」
「呦呦分享的是在纽约唐人街的经历，她不仅能说出看到了舞狮、吃了哪种点心，还会比较「那里的牌楼和恭王府的有什么不一样』，甚至提到了街边老人放的粤剧是什么腔调。她已经有了清晰的观察比较和文化感知的萌芽，而且表达的逻辑性很强。」
「铁蛋也是。」李文茜笑著摇头，「他分享在迪士尼乐园的经历，也不是单纯说「我坐了过山车好害怕』，而是能够很形象地描述铁甲奇侠飞行之旅的感受，模仿贾维斯那种电子音说「Welcome，IronMan.』，我这个大人听得都很有趣。」
小刘老师听得心里喜滋滋，唐人街之旅还是年初收购诺基亚公关的时候在美国的经历了（738章）；刚刚过去的暑假，夫妻俩带孩子去了一趟香江的迪士尼。
一方面是娱乐，另一方面，「问界国际影都」的建设也到了第四年，即将进入游乐园区的布设，问界方面也是在全世界做考察。
迪士尼自然是最主要的学习对象，总裁艾格也颇为配合地安排专人对接。
李文茜从她的专业角度总结道：「无论是人生阅历、语言表达还是待人接物的礼貌，情商，他们姐弟的心智化水平和叙事结构明显更成熟。」
「别的孩子是在描述事件，他们已经开始尝试解构体验并加入自己的思考与联想了。这
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