定能进入文明社会？”
“为什么不能？想当年，咱们老一辈先驱者能让延续了千年奴隶制度的彝族一步跨入到新社会，还有在短短数年时间里就将百万的雪山农奴彻底解放，成为自己命运的主人。就启明岛上区区几千数量的印第安人，依靠我们强大的生产力和文化影响力，难道还同化改造不了他们落后的社会模式？”
“若是一代人不行，那就两代人、三代人！在驱使利用他们的现有人力的同时，那就加紧教育和影响他们的孩子。你瞧着吧，始兴堡学校里的五十多名印第安少年，在返回他们的部落后，一定会对整个印第安群体施以深远的影响。”
“毕竟，只要接触和学习了文明社会的一切，那么就会对他的世界观和人生观构成重大的影响。你看看后世，那么多润人为何会留在西方国家，还不是因为长期的耳濡目染和氛围影响，对他们的内心世界造成了剧烈的冲击，从而会变得慕洋而献媚！”
(本章完)