一起了。”
“对了。”她补充道：“不用那么小心，在村子里，你们什么地方都能去。”
她说完，对着鹿今朝露出一个堪称慈祥的微笑，而后转身离开。
鹿今朝停留在原地，看着这位老人的背影，不由得在内心深处得出一个结论：村长的态度，是在极力支持她了解，融入这个村子。
【她还挺好说话的。】
羊皮发出一句不知是阴阳怪气还是真情实感的感叹。
【这个村子里的人都不错，不如你就留在这里吧？】
但下一句，就让鹿今朝确定，这家伙果然是故意这样说的。
她一边向私塾走去一边问：“我留在这里，你不也被留在这个站台了吗？”
【那没关系。】
至于为什么没关系，它没说。
鹿今朝不再搭理它。
走进私塾，能看到这是一间被布置成教室模样的房间，只是课桌很少，大概只有十个左右，前方有一个简陋的讲台和似乎用了许久的黑板，教室后方则是几个木质书柜，上面摆放着“教科书”，看起来是通用的，学生并不能带回家。
鹿今朝先是走向讲台，而后又翻看了书柜，只可惜，里面只有普通的小学课本，这里的课程似乎读完外界小学的内容就算毕业了。
“没有更多的线索，看来还需要一些时间.”
鹿今朝有些遗憾的离开这里，目前有关这次站台未知的谜题还有不少，但有几点她可以确定，牌位是非常重要的道具，关乎她们在这个村子里的身份，没有牌位代表了外来者，外来者在这里会非常危险。
但，今天老人的态度让鹿今朝察觉到，成为“非外来人”也并不安全。
她太积极，太放心了。
明明她们这些乘客，才刚刚进入村子里，却“什么地方都能去”，村民的态度也算得上友好，简直就是把她们当做自己人了。
这样的态度，几乎摆明了“有鬼”。
于是，鹿今朝意识到，有没有牌位只不过代表了两种不同的危险处境。
没有牌位就好似已经站在悬崖边上，但持有牌位成为村子里的一员，却让她感觉身处看不见的迷雾中，让她无法分辨四周的环境，也无法看清自己是否也已经站在悬疑一角。
“可惜，没有第
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