指道：“不要着急，好饭不怕晚，相信一切都会慢慢好起来的。”
“好了，先不说这个了，继续刚才的话题，你是想返聘那些曾经把达远县教育带向辉煌的老教师吧？”
黎兵重重的点头，道：“对！如今那一批老师虽然大部分都退了下来，但他们不是拿不动教鞭了。”
秦东旭忧虑道：“只是时过境迁，教材一改再改，让这些老教师重返讲台，他们的知识体系会不会和现在的教学大纲冲突？”
黎兵微微摇头，道：“问题应该不大，教材虽然在改，但知识却没有多少更新。”
“不能因为换了教材，一加一就不等于二了。牛顿定律就被扫进垃圾堆了！”
“只要他们熟悉一下新教材，应该很快就能跟上现代的节奏。”
“另外，我一直以为，教育并不是单纯的教授书本知识。”
“真正好的教育工作者，不是教给学生多少知识，而是教会学生独立思考，独立学习的能力。”
“能最大限度的调动孩子学习的积极性，从要我学，变成我要学。”
“一个孩子，一旦拥有了自主学习能力，他的进步将会是不可限量的！”