还以理明言道——】
【“我曾拜读过您许多文书，知道您曾言解放的主要目的，是为了打倒所谓的“贵族”，从而使得世间再无压迫，人人平等。”】
【“但您称我为胡人，这似乎让您看起来与那些“夏人贵族”并没有什么不同，毕竟那些“贵族”或者说你们夏人儒家有一种论述叫做“华夷论”。”】
【“而在里面，他们同样对我们鲜卑人充满了藐视，并称我们为蛮夷。”】
【“所以，这是否可以让我认为，您是在沿用你需要打倒的人的思想来对我们进行压迫呢？”】
【“亦或者说，您也许并不是想解放，而是想成为他们？成为你们夏人口中的皇帝？”】
【“更何况，您嘲讽我的所作所为不跟您所言的解放不同，但我也确实在战乱中施救了你们夏朝的百姓，还仁慈的给予了他们一口饭吃，使得本该饿死的他们有了活路。”】
【“至于所谓的两律法，我可以送您一句话来解释。”】
【“在我身旁，评我之过，易，在我位上，行我之事，难。”】
【而面对她的反驳言论，你在惊讶过后，便直接陷入了长久的沉默与思考。】
【因为一名鲜卑人，求助你，甚至还敢指责你，实在是有点过于奇怪了。】
【不过这点并不是最重要的，最重要的还是你觉得她…说的有道理，也突然反应过来了自己错误。】
【是的，你错了，她对了。】
【而且，这也完全可以说是你第一次走在解放道路上发现的问题。】
【毕竟就如同拓跋绾说的一样。】
【解放，如果延续着旧时代歧视性称谓的压迫符号，那么这种旧话语的惯性思想是否在将来会把解放异化为改朝换代，而非革新？】
【这是你意识形态上的错误。】
【因此，在反应过来后，你一改往日书信中对于拓跋绾展现的“强烈压迫感”，反而称赞起了她的智慧。】
【由此，时间飞逝。】
【而再对拓跋绾愈发深入了解后，你更显惊讶。】
【因为除了在书信交流中继续完善一些基本的计划之外，你们时常会于书信末尾谈论一些夏朝思想。】
【有时候，你感觉她的夏学造诣，甚至于让你觉得你
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