整个答辩教室，
看着黑板上密密麻麻的推演公式，
和一些根本看不懂的步骤，
所有人心中油然而生了一个牛逼。
除了牛逼之外，再没有那个词能形容他们现在的心情。
不说那些凑热闹的围观学生，
光是核物理专业的答辩学生，看着黑板上的内容都十分吃力，
用尽了本科四年所学的所有知识，勉强看懂了前面几步。
而台下的教授们，扶了扶脸上的眼眶，
和学生们不同，他们更多的是靠经验去看，
所以往往是完整的把推算全部看完之后，
从专业的角度给出一些评判，
按照以往的经验和在核物理中积攒下来的认知，
他们往往能从完整的步骤中，看出来推算的目的是什么，过程大概是怎麽样的。
但这份经验在顾然这里也有点行不通了。
因为顾然的计算已经超出了核物理的范畴，甚至许多证明的过程，已经不是应用数学可以解决的东西了，抽象到让一些数学系的大手子都有些脸颊发麻。
“实际上从一开始的温度和电场强度入手，到引入波函数，再到波长λ范围内的积分量子化，加入磁场耦合项，到最后的非线性频散关系，其实整个过程已经写得非常详细了。”
顾然自顾自的看着黑板说着，
身后一群人提溜着眼珠子听着。
不过几位教授还是在顾然的提醒下，勉强将跨学科的一些知识调度了出来，然后稍许理解了推演内容。
一位教授喃喃道：“有点量子力学里斯塔克效应的感觉，ΔE∝电场强度×偶极矩。”
顾然没有转头，而是拿着粉笔在第二面黑板上的一些步骤下画了几条下划线：“是，这里其实有斯塔克效应的一些应用转换。”
几位教授硬着头皮又看了一遍又一遍，虽然说整个过程算是勉强的通顺了下来，但还是不理解整个推算的目的。
因为以他们的水平很容易就能发现，顾然的推演，用的完全不是核物理领域里的方法。
似乎更贴近量子物理，甚至还有一些超弦理论的影子。
“这个补偿公式……具体的思路和想法是？”
顾然转过身去，看着提问的那名教授：“就像你刚才说的，现在的计算机算
本章未完，请点击下一页继续阅读！