手术刀，将他一直以来所崇奉的、那句充满了“道”的、浑然一体的圣人之言，切割得支离破碎。
他看着周正那双求知若渴的、清澈的眼睛，心中，第一次，生出了一股巨大的、名为“无力”的恐慌。
他发现，自己竟然……回答不了。
他可以用一万句优美的辞藻，去阐述“学而时习之”的微言大义。但他却无法用一句精准的话，来定义它的“KPI”。
整个教室，一片寂静。
所有学员，都看着台上那个突然卡壳、面色变幻不定的老夫子。他们也意识到了这个问题——他们正在用一种全新的、强大的思维工具，去审视那些古老的、神圣的经典。
然后，他们发现，那些经典，在新的“度量衡”面前，显得如此的……模糊、空泛、难以衡量。
那堂课的后半段，张承言讲得浑浑噩噩。他第一次，在自己最熟悉的领域里，感到了“词穷”。
当晚，我正在办公室里，享受着我那张宝贝躺椅。陈凡则坐在一旁，帮我整理着各小组的进度报告，实则是在近距离观察我这个“魔鬼”的一举一动。
门，被敲响了。
张承言走了进来，神情落寞，步履沉重，仿佛一下子苍老了十岁。
“林兄。”他拱了拱手，声音沙哑。
我从躺椅上坐起身，示意陈凡给他搬了张凳子。“张兄，何事如此烦忧？”
张承言没有坐，只是长叹一声，满脸苦涩地说道：“老朽……今日，在课堂之上，被学生问倒了。”
他将周正的提问，原原本本地复述了一遍。
“林兄，老朽今日方才惊觉，我穷尽一生所学之‘道’，在你们这套‘术’的面前，竟是如此的不堪一击。学生们，已经开始用‘KPI’去衡量圣人之言了。长此以往，这世间，还会有人去敬畏那些无法量化的‘道’吗？”
“老朽……是否已经，成了一个无用之人？一个……跟不上你们脚步的……老古董？”
他言语之间，充满了深刻的自我怀疑和“存在危机”。
陈凡在一旁听着，心中亦是五味杂陈。他理解张承言的痛苦。这，是旧时代的“人文主义”，在面对新时代的“科学主义”降维打击时，必然会产生的阵痛。
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