目，也是勋贵利益的维护者，但是他维护勋贵利益的方式不是让他们成为不称职的官员，而是开办学校培养他们的子弟，通过考试将勋贵子弟中间才能突出的青年选拔出来，让他们进入讲武堂和京学堂接受更高等的教育，等到他们从讲武堂、京学堂毕业后再去当官。
而那个为大明培养文官和伎术官的京学堂虽然也是大学，但是和太学却是两种类型的大学。前者注重职业培训，后者是搞通才教育的，两者都可以通往大明官场。
另外，讲武堂、京学堂和太学一样，都是公开招生的。贵族子弟虽然有加分，但是并不多。不过讲武堂、京学堂的考试内容偏重精英，用后世的话讲就是搞素质教育，而且不是唱歌跳舞的素质，是军事素质，所以能考进去的大部分还是军事贵族的子弟。
之所以这样安排，一方面是为了保证北人统治集团的利益，另一方面也是为了培养一批文武兼备的官员去挑大梁。而讲武堂和京学堂主要还是培养文武官员的，在如今这个乱世，文武兼备的官员可是国家的核心竞争力啊，不牢牢掌握了可不行！
纪坤讲得很仔细，而且还“去糟粕、存精华”，把大明最先进的考试做官办法一股脑的都告诉神罗皇帝了。
神罗皇帝还是有点不大明白，“大使先生，让平民参加官员选拔考试，对国家有什么好处？难道中国的贵族不够优秀，不能承担起治理国家的责任？”
“当然不是，”纪坤斟酌了一下，“我国的皇帝希望通过考试，将民间有才能，也有可能对国家的稳定构成威胁的人，吸引到官场之中。如果下面有本事的人都做官了，能够组织造反的人就少了。”
让下面的人都来考试做官，这样就不会造反了？
对啊！这是个办法啊！
斐迪南三世那叫一个心潮澎湃啊！
这个考试做官，贵族加分的办法对于目前快散架的神圣罗马帝国，无异于一剂提振精神的良药啊！
虽然帝国散成了一千多块，而且哈布斯堡家族的直辖地盘也就在奥地利、捷克一带，但是皇帝还是有权任免帝国政府（中央政府）和哈布斯堡家族领地内
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