良好的国家，大部分列强国内能够看完一整部小说的人只占少数。而且当时的书籍报纸都比较昂贵，发行量也不多，只有少数知识分子能够大量拥有。
而在1900年前后，大部分列强国家都已经实行了几十年的义务教育，义务教育的年限也从刚开始的4年逐步增加到了6到9年。
与此同时，第二次工业革命的狂潮也将纸张、油墨、印刷机这些东西变得非常廉价，人人都可以轻松负担。
所以当第二次工业革命到达高潮的时候，爆炸的不仅是生产力，还有人们的思想！
而各种思想搅和在一起，互相影响，互相融合，再各自一番站队后，就出现左右两极分化的情况。左翼要革命，右翼要征服，而站在中间，倾向维持现状的才是君王、官僚、富豪。
如果没有经济危机，左右两极还会往中间靠，形成中左和中右，局面还比较好控制。毕竟君王、官僚、富豪们掌握着大量的社会财富，必要的时候洒点出去，收买一下人心就行了。
可问题是当第二次工业革命走到尽头的时候，各国都积累了相当多的过剩产能和支撑这些不良资产的贷款......而且掌握大权的各国领袖并不知道应该怎么消化这些过剩产能和不良贷款。
因为他们还不习惯用印钞机去解决问题，而且也没办法印......当时各国都在实行金银复合本位制，货币挂着贵金属的锚，根本没有办法随便印刷。
没有办法印钞票去解决短期的痛苦，也没办法控制汹涌的舆论，更没办法管住数以亿计想要通过一场剧烈的变革扭转自身命运的头脑......那就只有选择向右转了，因为向左是不可能的。而且向左一样得打仗！
区别只是一个外战，一个内战！
“一派胡言！还大历史学家，狗屁不通！”
朱耀飞气得都拍桌子了。
这怎么是在左右之间做选择呢？
印钞机呢？
明联储呢？
你们不会印钞票薅全世界的羊毛吗？大明是世界宗主啊！怎么当的？
新洲合众国、南大陆联合王国、庆国、李氏阿三国、日本国、朝鲜国、
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