但是在旁人眼里就不一样了。
路人路过，都瞧见这幅景象。
哪家的公子一直都追着书童走，还亦步亦趋、一副照顾伺候书童的样子，
这公子郎君也低眉顺眼的。
看上去就知晓对书童脾气好……
路过的人都好奇，究竟是谁家的书童这么好当啊！
真想打听一下，这家公子还找不找书童？
一个个看黎昭这个眉清目秀又瘦弱的小书童，眼里都带着羡慕。
黎昭此刻看着国子监的大门还有些激动。
年少时候未曾去过国子监，父亲请过夫子在家中教导，而后便是结婚生子……
现在去找二宝，倒是有一种真的重回年少时候的感觉。
“大宝，国子监环境可比你自个儿读书的环境好。”
“日后来这里读书，自己前途才是最重要的。”
晏羲之点了点头，没有回话。
娘亲说……学习知识是重塑自己的过程，走得太快也不要丢掉自己。
为自己而活，这个道理好陌生，三纲五常，四书五经。
那么多的书都有不少道理，为了授之以渔的师长、授之以身体发肤的父母、亦或是为了友人、亲属，为了百姓、为了朝廷……唯独没有哪里说，为自己。
但是，晏羲之听了，却有一种柳暗花明又一村的感觉。
好像，有些找到了方向。
“母亲，关于你说的，我再想想。”晏羲之恭敬地说道。
“嗯。”
黎昭不急，这又不是一朝一夕就能改变的。
这娃死板，没有用学到的知识反驳黎昭，就是很大的进步了！
黎昭带着晏羲之进去学堂。
来到学堂上坐着，就看到最后一排的桌椅上空荡荡的，还落了灰。
她身为书童自然是站在晏羲之身侧的。
挑眉道：“那个最不体面的位置，就是晏泽之的？”
晏羲之点头，这样看的话，二弟应当许久没来了。
也不知晓今天会不会过来，可不能让母亲白跑一趟。
果然，夫子都进来讲学了，晏泽之还未曾进来。
黎昭和其他书童站在门口等，看着里面的羲之被夫子提问，而后侃侃而谈，从容又淡定的样子，还带着点古板严肃。
确实是有晏屿桉的样子。
黎昭也觉得满意，就是晏泽之，也不知
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