地微微欠身，小声说了句：“不客气。”才转身离开。
莱昂纳尔端起咖啡喝了一口，然后进入正题：“好了，阿希尔，让我们开始工作吧。
我已经写好了剧本的开头部分。”
他起身走到书桌旁，拿起一叠写得密密麻麻的稿纸，回来递给德彪西。
德彪西接过稿纸，首页顶端写着剧名：《合唱团》，下面是人物表和场景说明。
紧接着就是剧本内容：
【………
拉齐神父：克莱蒙·马修先生？我是拉齐神父，这里的负责人。感谢你响应我们的召唤。这里的情况，或许与你想象的不同。我们收容的，并非普通的孩子。他们是迷途的羔羊，被家庭抛弃，被社会遗忘，身上沾染着与生俱来的或后天习得的顽劣。在这里，秩序、纪律、惩罚，是洗涤灵魂、引导他们走向光明的唯一途径。你明白吗？
马修：我明白，神父。我会尽力……
拉齐神父：不是尽力，是必须严格遵守。这里的每一项规定，都是为了他们好处。任何软弱和纵容，都是对魔鬼的让步，是对他们灵魂的进一步伤害。你的前任，试图感化他们，结果……我希望你不会重蹈覆辙。”
马修：我会谨记您的教诲，神父。
拉齐神父：很好。现在，我带你去见见你的‘羔羊’们。记住你刚才说的话。】
德彪西读完了这开场的部分，内心受到了不小的冲击。
莱昂纳尔将拉齐神父的虚伪冷酷刻画得入木三分，他的台词直接勾起了每个法国孩子内心最深的恐惧。
长期以来，法国的小学教育是由教会所把持的，因此这些严厉、冠冕堂皇的说辞，早就是几代法国人的噩梦。
莱昂纳尔在写这段的时候，脑子里浮现的是蒙铁尔那位佩尔蒂埃神父的样子。
佩尔蒂埃神父是圣若瑟名义上的“校长”，只是他从来不上课。
他最喜欢的就是打断课堂、突击检查，然后站在站台上喝斥由于老师的放纵，所以学生们都堕落了。
常常把雷诺老师吓得在角落里瑟瑟发抖。
这种情感冲击，被莱昂纳尔很好地保留在了剧本当中。
这也是莱昂纳尔敢在教会的眼皮子底下写《合唱团》剧本的原因——
最大的“反派
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