了，松枝淳发现自己的桌子上多了张纸条，是少女留下的。
“去面谈了，下一个就是松枝同学，不要乱跑哦~”
松枝淳摊开桌上的笔记本，这是他和山见茉季一起记录的实验操作要点，学姐昨天交给他的。
笔记本的最后一页是那天记录下的樱花的花程式，＊，K（5），C5，A∞，G（1：1）。
两性花，辐射对称，花萼五枚合生，花瓣五枚离生，雄蕊不定数，雌蕊一枚，子房上位，单心皮，具一室。
然而比起这个，他记得更清楚的是那天下午少女的樱粉色脸颊。
等户松友花回到教室时，他随手把纸条夹进了笔记本里，当作书签。
“轮到松枝同学了，小凑老师就在办公室。”
“好的。”
小凑笙子的办公室没有变，推门进去时，偌大的办公室里只有她一个人。
“松枝坐我旁边的椅子吧。”办公桌的侧面多了把木椅，应该是特意布置给面谈学生的。松枝淳坐在椅子上，椅面并不冰冷，似乎还残留着上一个学生留下的温度。
“新学期又见面了呢。”老师对他笑了笑，“能在新教室里看见松枝，还是挺令人高兴的。”
“我也很高兴。”
松枝淳觉得户松友花说得对，看见体型娇小如少女的老师露出笑容，比看见中年男教师的笑脸感觉好多了。
“新班级感觉怎么样？大家的气氛还好吗？”
“目前还不错，有不少认识的人在。”
“嗯新学期有什么目标吗？”
小凑笙子打算问完这个问题就放松枝淳离开，他不是普通的学生，没什么需要老师担心的。
“姑且想体验一下更青春的高中生活。”
打工皇帝什么的，现在对金钱的需求没有那么大，这个目标可以往后再放一放，松枝淳觉得自己的高二生活应该稍微放松一点。
毕竟高一时经历的纷纷扰扰好像有些多了。
“青春啊。”小凑笙子露出女高中生的表情，“老师会支持你的~”
“只要注意好男女关系就行！”
“难道我真的很像那种乱搞男女关系的人吗？”离开办公室，坐在教室里的松枝淳询问身边的少女。
“怎么可能！”山见茉季摇着头表示反对。
不过松枝
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