暴的景象，配合陈曦沉痛的语气，让台下学子无不屏息，感受到火的恐怖威能。
陈子凡更是瞪大了眼睛，他天生控火，三昧真火焚山煮海，但从未从失控与灾劫的角度思考过火的力量。
“火，双刃之器也。”
陈曦的声音恢复了平和，指尖狂暴的烈焰也随之收敛，重新化作温顺跳跃的火苗。
“其功其过，不在火本身，而在驭火之人！”
他目光如炬，扫视全场：
“何以驭之？格其理，知其性！”
“火性炎上，遇木则燃，遇水则抑，遇风则烈，遇土则藏。此五行生克之理，驭火之基。”
“火有虚焰实焰之别，有文火武火之分。熔金锻铁需猛火，煎药烹茶需文火。不知其性，何以控其度？”
“火之本质为何？非木非石，乃阴阳二气剧烈摩擦碰撞所生之能量！此能量，炽热、光明、升腾、变动不居！明其本，方能穷其变！”
陈曦指尖的火苗随着他的话语不断变幻形态，时而凝聚如珠，时而散作流萤，时而化作火鸟振翅，时而凝成火莲绽放，将火的灵动、暴烈、温顺、毁灭与创生演绎得淋漓尽致。
“由火及物，世间万物，莫不如是！”
“知其然，知其所以然，明其利弊，控其变化，方为格物之要！”
“格物非空谈，贵在知行合一！明火之理，便当思如何引火入灶，省柴节薪；如何改良火器，利国利民；如何预防火患，保境安民！将所格之理，化为所用之行！”
陈曦的声音陡然拔高，带着一种振聋发聩的力量：
“今日课后，诸生可自择一物，不必拘泥于奇珍异宝，一草一木，一砖一瓦皆可。细察其形、其性、其变、其用，格其理，究其所以然，并思一知行合一之法，或改良其用，或规避其害，或另辟新途！”
“七日之后，论道堂上，各抒己见！”
话音落定，指尖火苗化作点点流萤消散。
白玉广场上，寂静片刻，随即爆发出雷鸣般的掌声与喝彩！
“妙哉！格火致知，知行合一！陈师此论，振聋发聩！”
“火之双刃，发人深省！格物之道，果然博大精深！”
“七日之期，定要寻一物，格个明白！”
“.........”
学子们激动得满脸通红，纷纷起身，对着讲坛
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