比赛第二天早上，纳格尔斯曼带着球队风尘仆仆地赶了回来。
球员们可以稍作休整，但严渊知道，属于他的“考试时间”到了。
他没等多久，助理教练克拉默就找了过来：
“严，头儿在办公室等你，带着你的笔记本。”
严渊攥紧手里那本记满了战术思考的笔记本，深吸一口气，推开了纳格尔斯曼办公室的门。
房间里有种刚结束长途旅行的轻微混乱感，纳帅本人有点用脑过度的样子，头发乱糟糟的。
他正站在战术板前，听到门口的动静，锐利的目光立刻扫了过来。
“来啦？坐。”纳格尔斯曼指指战术板前的椅子，单刀直入，
“把你看法兰克福那场的想法都说出来，他们做了什么？我们哪里卡住了？你自己觉得，我们能怎么踢得更好？”
没有寒暄，没有对输球的感慨，开门见山就是战术问答。
严渊并不意外，这正是恩师习惯的风格。
他摊开笔记本，放在腿上，开始条理清晰地阐述自己在直播时的观察和分析。
他先讲法兰克福开场的高位压迫陷阱如何切断了霍村后场出球线与边翼卫的联系，迫使中卫只能频繁开大脚，导致前场控球率惨淡。
然后点出加西诺维奇在由守转攻时的关键枢纽作用，以及霍芬海姆中场对其限制不够到位的问题。
接着是进攻端的停滞…
还指出乌特被贴身死扛时，边路的支援和后排插上的时机过于迟缓和单一，没能有效利用对方高大中卫转身偏慢的弱点。
他也提到了格纳布里那粒精彩的进球，这是少数几次通过精心设计的交叉跑动撕开了防线，可惜的是这样的配合，从整场看还是太少了。
纳格尔斯曼全程听得非常专注，手指偶尔在桌面上敲击一下，偶尔会打断严渊，然后追问细节：
“你观察到他们后卫线在高位压迫后的整体回收速度了吗？”
“那个丢球前的区域保护，你觉得乌特的位置该在哪里更合理？”
“如果换做是你，在对方那样站位的情况下，持球在中圈弧附近，你会优先考虑哪两个出球点？”
……
问题一个接一个，犀利且精准。
这个场景乍一看有点像大学生的毕业答辩一样
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