彭泽亦低头看她，话里满满的戏谑，“不在意吗？他们刚刚可是在说为什么你会来找‘我们班那个古怪的彭泽亦’。”
“那你难道不在意吗？他们可是说你古怪呢。”黎念绕开话题。
“我不关心他们怎么想。”他淡淡答道。但随后他又不确定地询问她：“你觉得我古怪吗？”
音量变小，末字下沉。这句话不像是玩笑，也不像是随口一问。这是一句对认可的在意。
敏感的黎念察觉到他语气的变化，回答也认真起来：“你不古怪的。你和大家是一样的。”
对方沉默了几秒。
“就，只是和大家一样？”他讲话又变得玩味。彭泽亦搞不清楚自己为什么总想要逗逗眼前的女孩。
黎念一怔，但反应很快：“也……不太一样——发型很不一样，你说是吗？”
说罢，她回过头明媚一笑。
彭泽亦低头看她，无奈笑出了声。
到了自习室里，黎念放下了手里的手机和小说，和彭泽亦说要去接点水，让他等等。
彭泽亦静静坐在位置上等她回来，这时候黎念的手机屏幕无声地亮起。
一条QQ消息弹了出来。
彭泽亦一瞥——消息是“佳佳”发来的：【娜娜！今天我……】
娜娜？彭泽亦收回目光，了然于心——果然，学校的“Chatting·at·Nine”背后的建立者就是黎念。
她到底想做什么呢？
为什么要大费周章建立一个心理热线？
这个女孩有越来越多的事情让他捉摸不透。
看来他还要在和她熟悉些，方便和许教授汇报。
但他只是为了向许教授汇报吗？他自己似乎也想更了解她。
“不好意思，久等了。”黎念端着水杯回来。
“没事的。”彭泽亦神色从容，气定神闲，“你有哪些题目比较薄弱呢？”
黎念闻言，在他身侧坐下，正要回答，回头才发现两个人距离一下拉近不少。
二人心里都惊讶，但都面不改色。
“嗯……几何类型的题我比较熟悉，函数类的可能不太有把握，计算量有些大了。”黎念若无其事地开口。
彭泽亦也平静了心绪：“没事，其实是有技巧规避一些不必要的演算的，我慢慢和你说。”