“没去。”彭泽亦回复，“我告诉她，我们遇到突发事情。另外，昨天下午贾弋楠的父亲，贾菖来学校了。”
“什么？贾菖来学校了！有闹得厉害吗？”
自打那天跨年回去后，贾弋楠再也没有来学校，他在家休养，龚美玲还带贾弋楠去隔壁的城市散心。
但没想到贾菖来找老师了！贾菖的脾气不好，黎念想起了之前“可可”的父母来学校闹的事情。
“高二2班的班主任和他聊了挺久。我不知道贾菖有没有和那些老师说贾弋楠‘因为学业压力大想要轻生’的事情。”
如果贾菖说出去，贾弋楠后续会成为班主任的重点关注对象，另外，这个消息如果到了董容杰耳朵里，事情又是另一种发展。
“我们得抓紧。不仅要时刻盯紧董容杰，还要把最近收集到的信息都整理清楚。”
现在，愿意出来作证，当年受过董容杰迫害的女学生太少了，仅仅只有两个人。
她们也许拥有了新的生活，走出了阴影，也许一直痛恨那些经历，她们没有义务来撕开伤口。
黎念现在能想到的解决方法只有两个：一，从舆论入手，不能让事情最后局限在校方、受害者、警方这三者之间。
由于董容杰在校内与多位校领导都私下交好，这些人若是统一战线，统一说辞，尝试大事化小，小事化了，试图封住受害者的嘴——这样的发展实在令人胆寒。
二，去请求更多的受害者站出来。
姜妤禾和宋沁妍到现在，再也没有问到这期间，被董容杰带过的学生，对他有什么异常评价。
更多的都是在学业上受过他帮助的学生，还反问他们董老师现在可好？
黎念有预感，2015到2016年之间，发生了一些严重的事情，让董容杰突然“收敛”了。
但他真的收敛了吗！
还是说，有一个像贾弋楠一样的“固定对象”，所有的痛苦都叠加在ta一人的身上，ta忍气吞声，承担了这几年来董容杰所有的兽欲，最后人间蒸发了。
ta在哪？
翌日，黎念早读结束后，去找了江悦。
面对黎念一而再，再而三拿她这个小姨做挡箭牌，江悦这次终于生气了，警告黎念这是最后一次包庇她。
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