破坏。
它在……学习。
李健看着那些符号，又看了看符号下方对应的、那些写着“水轮机转速”、“入水流量”、“并网电压”的标签。
它在试图理解。
理解这座钢铁巨兽。
理解这个人类文明的造物。
理解它，究竟是如何运转的。