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教室里稀稀拉拉地坐着十几个人。
苏韵正低头检查相纸盒，一个熟悉的身影在她旁边的空位坐了下来。
她下意识抬头看去，顿时愣住了。
楚生？怎么又是你！
楚生朝着她挑了挑眉毛，然后说自己一开始就选择了服从调剂。
上课铃声响起，老师简单讲解了一下今天的课程内容：人物肖像拍摄。
重点讲解了构图、光线运用和捕捉人物瞬间神态的技巧。
接着便宣布了实践任务：要求同学们两两自由组合，在校园内互相为对方拍摄一组人物照片，下节课进行讲评。
“好了，大家自由活动吧。”老师交代完，便坐回讲台。
同学们纷纷起身，寻找搭档。
楚生很自然地看向苏韵：“走吧？”
苏韵点点头，心里有些微妙的紧张，又有点小小的期待。
两人并肩走出教室，苏韵看着楚生从相机包里取出的设备。
那是一台造型硬朗、线条流畅的黑色相机，机身明显比她手里的拍立得大了一圈。
楚生熟练地装上了一个看起来就价格不菲的专业摄像头模组。
“我这个是拍立得，粉色的，可爱吧？”苏韵晃了晃自己手中的相机，“我姐姐的。”
楚生忽然很想看天，看看天上的云彩是什么形状的。
这个相机是谁给苏婉买的呢，好难猜啊。
不过苏韵可能是没想到这点，她兴冲冲地拉着楚生到处去拍照。
图书馆前的石阶、爬满藤蔓的红砖墙、洒满阳光的梧桐大道、还有小花园里开得正盛的秋菊……都成了他们的背景板。
拍摄过程中，大多数时候还是用了苏韵的拍立得。
毕竟拍立得比较好玩，也比楚生的专业相机要轻上不少，拿起来不会累。
苏韵不太懂为什么楚生的相机要安装一个炮管，楚生还说什么‘这就叫专业’。
完全搞不懂。
那么大个炮管，重都重死了。
还是拍立得好，拍完了就能看到照片，还有一种别样的味道。
“头稍微歪一点，对，笑一下，别那么绷着……”
楚生端着拍立得，指挥着苏韵。
看着照片缓缓显影后苏韵那努力做出鬼脸却带着点羞涩的可爱模样，他嘴角微扬：“不错，很有反差。”
轮到苏韵给楚生拍时，她的要求截然相反：“你别笑！维持好你的
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