道，「张教授，你是最专业的，你觉得李院长、韩教授的想法可行吗？」
「可行。」
张明浩犹豫了一下，还是点头认可了，「我不懂新增专业、学生培养问题，只说论文和研究。」
「我的论文上的方法，确实可以对材料实验数据进行分析，但分析结果并不精准，分析上还是要看每个人的理解。」
「不过，只要做出精确的计算，是可以辅助材料研发的，得到的结果会具备参考价值。」
他依靠《正确感知》，可以得到完全正确的分析计算结果。
其他人的分析会各有不同，但只要分析和计算不出现明显的错误，所得到的结果最少不会是负面的。
比如，一种材料研发需要100的进度，他可以直接计算到90以上，直接对研发有帮助。
其他人做正确的分析计算，即便得到的结果只是1，也对研发有推进作用。
后续就可以再进行实验、再计算分析，一步步推进慢慢就有了成果。
区别只在于时间问题。
如果给上十年、二十年，一个小进展、一个小进展的推进，总能把预期材料做出来。
这样就能明确看到一条通往研发成果的道路。
现在论文的理解难度高，主要还是因为对于数学基础要求高，另外还有就是知识领域限制。
如果对学生进行专门的培养，学习相关的课程知识，一些优秀的学生，也许利用四年时间，就可以利用其方法对材料实验数据进行分析。
再进一步，进行硕士生、博士生的培养，计算分析能力就会更优秀。
仔细想想，新增专业专门培养材料计算分析，确实是个好主意。
材料学院的弯道超车？
还真有可能！
另外，李宏发言中提到的独特优势」————不会指的就是他吧？
果然！
下一刻就听李宏热情道，「张教授，等新专业申请下来，我们邀请你担任材料科学专业的教授，并就任副院长职务。」
施承干以及其他学校领导一起点头，就连谭延明也没有反对，显然之前已经有过沟通。
张明浩脸色一僵，马上摆手，脑子快速运转想了个借口，「我还没有毕业————」
「唰！」
一大群人整齐的看向谭
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