正准备离开，Mrs. Anderson——安德森女士适时出现，笑容温和而理解。
“各位请放心，我们很有经验，孩子刚开始分离焦虑很正常，通常家长一走，几分钟内他们就会被活动吸引的。
园内有全天实时照片和视频更新系统，各位家长的专属账户已经开通。”
安德森女士熟练地引导，“您可以随时在手机App上查看孩子的动态，无需在此等候。”
这话比任何劝说都有效，门口所有家长几乎同时掏出了手机，开始研究那个App。
那扇彩色的门在昭昭和岁岁身后轻轻关上，幼儿园内部的景象扑面而来。
柔和的光线从高大的窗户洒下，空气中弥漫着淡淡的水果甜香和蜡笔的味道。
走廊墙壁上贴满了充满童趣的作品，各种语言的欢迎标语点缀其间。
昭昭松开了老师的手，大眼睛好奇地四处张望，没有丝毫怯场。
一个扎着两个小揪揪、同样穿着精致公主裙的小女孩走过来，用英语问道，“What is your name?”
“I'm Aurora!”
昭昭响亮地回答，然后切换成虽然稚嫩但发音清晰的中文。
“你也可以叫我昭昭，还可以叫我杨言初，你看，我的裙子有口袋哦！炒鸡炒鸡大的口袋，可以装好多好多的东西。”
她得意地拍了拍裙摆，瞬间吸引了几个小女孩围过来研究这个神奇的设计。
相比之下，岁岁依旧紧紧攥着老师的食指，另一只手抱着自己的小书包，亦趋亦步。
他的目光追随着姐姐，又迅速收回，打量着这个陌生的环境。
这个里面害怕的成分没有太多，主要是警惕，警惕这个没有一个家长在身边陪同的陌生环境。
因为何宴亭和剧情纠正的原因，方郁雾在安全教育上面下了非常多的功夫，就连打针记仇都有一部分原因是因为过度教育。
因此昭昭和岁岁的警惕性还是可以的，特别是岁岁，因为被杨慕宁和方郁竹教育要保护姐姐，警惕心非常强。
一位年轻的助理老师，Lily老师，看到岁岁这样，蹲下身，平视着他，声音温柔。
“Theodore，想看看我们教室里的‘海底世界’吗？有一条叫Nemo的小鱼一
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