展示，接受管委会的‘文化价值评估’。同时，‘壁垒’新建的启蒙学校可能需要一些旧时代实物作为教具，如果你们的东西合适，管委会会以贡献点收购。这也算是对你们‘商品’价值的一种认可。”
这简直是意外之喜！胡三斗等人喜出望外。能用这些“没用”的老物件换到稳定的贡献点，甚至可能进入学校成为“教具”，这意义可不一样了！
事情就这么定了下来。“奇葩小队”欢天喜地地继续他们的展示，干劲更足了。
离开集市回核心区的路上，慕晨问：“妈妈，为什么要留下他们？他们的东西，对归墟的‘生存’和‘发展’，直接贡献很小。”
“直接贡献是小。”慕紫嫣牵着儿子的手，慢慢走着，“但间接贡献可能很大。首先，他们丰富了‘壁垒’的生活，提供了精神层面的调剂和思考。其次，他们走南闯北，见识广，掌握的信息可能对我们了解外界变化有帮助。最重要的是……”
她停下脚步，看着儿子：“晨晨，我们重建文明，不能只重建钢筋水泥和粮食生产。文明还包括记忆、艺术、审美，包括对过去的理解。这些旧物，是连接过去与未来的桥梁。留下他们，意味着我们承认并愿意保留这些看似‘无用’的价值。一个只有实用主义、没有文化记忆的文明，是脆弱且不完整的。”
慕晨认真地思考着妈妈的话。他之前的学习，主要集中在“如何让世界运转”的规则和“如何让东西更好用”的技术上。妈妈现在说的，是关于“文明是什么”和“什么是值得保留的”更宏大的命题。
“我明白了。”他点点头，“就像玉净树净化污染，不仅是净化物质，也净化了‘母巢’带来的、扭曲的文明记忆。保留这些真实的旧物，也是在净化我们自己的文明记忆，为未来的‘引导’提供正确的‘历史坐标’。”
慕紫嫣欣慰地笑了，儿子总能从更高维度的“引导者”视角去理解事物。“没错。所以，这支‘奇葩’小队，或许就是无意中为我们搬运‘历史坐标’的蚂蚁。值得观察，也值得……有限度的支持。”
她抬头看向远方，“壁垒”二期工地的轮廓在渐暗的天色中依稀
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