里！
她穿着和其他学生一样的红黑白校服，扎着清爽的马尾，和几个女生有说有笑地走过操场，面容鲜活，眼神明亮，完全不像被困镜中十几年的样子。她甚至和高二（1）班的几个学生打了招呼，看起来人缘不错。
江述和谢知野远远看到这一幕，震惊得几乎说不出话。周正和林琛也从其他同学那里听到了关于“转学生小芸”的议论——她似乎是这学期刚转来的音乐特长生，性格开朗，钢琴弹得极好。
小芸……回来了？以“正常学生”的身份？
那镜子里那个求救的小芸是谁？苏晚笔记里失踪的小芸又是谁？时间线彻底乱套了！
更诡异的事情接踵而至。
当他们试图去寻找苏晚老师时，却得到了一个令人毛骨悚然的答案——
苏晚不见了。
不是请假，不是离职，而是……仿佛从未存在过。
他们去音乐组办公室询问，其他老师一脸茫然：“苏晚？我们学校有叫苏晚的音乐老师吗？没有啊。”
去教务处查教师名册，没有这个名字。
问学生，学生们摇头：“音乐老师？一直是张老师和王老师啊。”
甚至提到教师宿舍444，宿管也奇怪地看着他们：“教师宿舍？老师们都是自己回家住的啊，学校哪有教师宿舍？444？那栋楼一直是仓库。”
苏晚，连同她作为老师存在的一切痕迹，被从这个世界上抹去了！就像她从未在这所学校任教过！
只有一点残留的信息，仿佛记忆的幽灵，飘荡在少数人的闲谈中：
“苏晚？哦，你说几年前那个音乐特长生啊？是有这么个学生，挺有天赋的，不过后来好像转学还是怎么了，记不清了。”
“和今年转来的那个小芸一样，都是很有天赋的女孩。”
苏晚从“老师”的身份，被降格、扭曲成了“几年前有天赋的学生”，并且下落不明。而小芸，则“正常”地作为转学生出现在校园里。
这个突如其来的剧变，彻底打乱了四人的认知和计划。
苏晚是祭品？可她消失了，仿佛被“献祭”过程提前处理掉了？还是说，她的消失本身就是献祭的一部分？
小芸回归“正常”，是否意味着镜中的危机解除了？还是说，这是一种更可怕的“正常化”，预示着
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