“我也想出了一个下联。”
众人目光又看向了蒋望之。
蒋望之含笑把自己的下联吟诵而出。
“前程有路，且看来客如何，我对家山在望，当思父母恩深。”
蒋望之下联一出，厅堂中又有不少人点头赞许。
“此联朴拙，然情真意切！‘家山在望’引出‘父母恩深’，由景及情，合乎礼教，我等游子闻之，不免心有戚戚。”
另一人附和：“确是如此。考场搏杀，勿忘本源。此联能涤荡浮躁之气。”
不过也有人不认可蒋望之的下联。
“此联不好。非是情不好，乃是境不合。此联若置于思亲诗中是佳句，置于此处，则是偏题。对联需如双剑合璧，意脉相通，此联却各说各话。”
评价蒋望之下联对得不好的书生一说完，立马又引起不少人赞同。
连刚才觉得蒋望之对得好的书生，也跟着点头。
蒋望之本来为自己想出的这下联还自鸣得意，见别人说他不切题，也辨无可辨，只能闷声坐下。
陆伯言也微微点头，觉得的确如那跟自己岁数差不多的读书人所说，蒋望之这下联跟上联不搭。
高升客栈的主人，出此上联，明显是想让过往赶考的考生们，从“科举”“心志”方面作答。
陈广厚见王承祖和蒋望之的下联，都没有得到大家的一致认同，笑了笑，站起把自己想到的下联吟诵了出来。
“前程有路，且看来客何如，我对灯火十年，但求榜上有名。”
陈广厚说完，立马有人赞道：
‘灯火十年’，道尽我等寒窗况味，平实真切！”
“‘但求’二字，更是道出无尽心酸与期盼，非亲身经历者不能道出。”
“此联无取巧，见功力，也见心性。是扎扎实实的功夫对。”
不过立马就有了反对之声。
“真切是真切，然气格终是孱弱。‘但求’二字，已是将自己放在乞求之位，失却了读书人‘修身以待天命’的从容脊骨。文章可悯，然非上乘格调。”
更有人眼神略显鄙夷地看着陈广厚。
“十年灯火，只换得一句‘榜上有名’？志向未免太低。功名岂是‘求’来的？当是‘取’来的！”
不少人都眼神轻视地看向陈广厚。
陈广厚被人当众指责“格调不高”“志向低”，心中羞愤，眼神气
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