“想要完成人类的工作，它们必须要有一定的纪律性。如果玩忽职守，出错率大大提升，还不如不用这些蜥蜴！”
于易峰听了连连点头。这些专家说的的确有道理，挖遗迹可不是其他工作，如果错误率太高，还不如用人类自己的机器人。机器人当然也能勉强做这份工作，只不过错误率高了点而已。
所以了，要想做人类的工作，它们不可能像以前那样想吃就吃，想睡就睡。
这方面的野性必须要驯化，必须要加强纪律，进行军事化管理！
而另一方面，它们还必须要有一定的知识以及操作能力，这样才能完成人类最简单的工作，譬如说挖掘，操控仪器等等。
等所有对付蜥蜴的方案都制定好，五百多只“万里挑一”，智商在100左右的聪明蜥蜴集中在了课堂里……
理论上，它们的智商能够胜任人类的部分工作。
土著人的教育工作是一件大事，可以迅速缓解人类劳动力的不足。所以于易峰对这件事也是格外上心。
他甚至仔细查看了土著人应该学习的每一项课程！
当然了，土著蜥蜴与人类孩子学习科目毕竟是不一样的。
人类的孩子实行的是精英化教育，一切从基础开始。
而土著嘛，只能速成了，所有的教育都是不求甚解，只要可以工作就行，人类不可能有功夫去正儿八经地教育它们！
一位教育专家一边带于易峰参观土著人的大型训练营，一边解释道：“……尼克斯文明的考古工作可是大工程啊，一座座大型城市的发掘、整理，几年甚至几十年都有可能。这些土著蜥蜴肯定派上用场。”
“它们只要学会操控小型挖掘器械，会寻找文物就成……这样的学习还是比较简单的。”
于易峰若有所思地点头。挖泥巴不要磕破墙壁，把看上去高端点的东西收集起来上交，操作的确非常简单，也就是普通农民工水准……
但是这位专家却摇了摇头，他有些无奈地说道：“就算这些对我们来说非常简单的工作，对它们来说还是太困难了。因为它们的注意力很难高度集中，经常会分散注意周边的环境安全，所以出错率大幅增加。”
“这是由于生存环境养成的习惯，需要长期的训练才行……”
这倒
本章未完，请点击下一页继续阅读！