“了解狼，不是成为狼，而是为了更好地防御。”
“学习世俗法律，不是为了取代神圣的沙里亚法，而是为了看穿那些法律中哪些是为了分裂我们、剥削我们，并知道如何在它们的框架内，最大限度地维护我们的权利和我们的传统。”
“有人担心，新的知识会腐蚀青年的信仰。”
“但我要问，是知识本身腐蚀信仰，还是我们未能给予青年坚实的信仰根基？”
“让我们把伊斯兰的伦理、沙斐仪法学的智慧、我们祖先流传的习惯法，也放进学堂里！”
“让我们的青年拥有比较、判断和选择的力量！”
“关闭大门，只会让好奇的心灵从别处，可能是不那么友善的别处，去寻找答案。”
他的话语如石子投入湖心，涟漪扩散。许多年轻人点头赞同，一些较为开明的宗教人士也陷入思考。
这时，一位明显支持哈桑的保守毛拉起身质疑。
“外来者！你如何保证世俗的学问不会最终凌驾于教法之上？这在很多穆斯林国家已经发生了！”
“依靠像您这样博学的学者的参与和监督，依靠我们全体社区的选择和坚持。”
“如果我们自己都认为我们的信仰和传统如此脆弱，无法与任何其他思想共存和竞争，那才是对我们遗产最大的不自信。”
“圣门弟子们曾向波斯人学习天文，向罗马人学习军事，但伊斯兰的核心依然光辉灿烂。”
“真正的宗教领袖，不应是恐惧新知的高墙，而应是指引信众在复杂世界中辨识正道、坚守核心的明灯。”
“当部族因殖民者的挑拨而厮杀，当南北因不同的殖民政策而心生隔阂时。”
“我们需要的是能够依据真主经典和圣训精神，提出公正、智慧且切实可行的解决方案的领袖，而不是只会重复‘忍耐’却无具体行动指引的声音。”
演讲取得了巨大成功。阿普杜拉巧妙地将对现代教育的支持与对伊斯兰传统的捍卫结合起来。
将自己塑造成为既虔诚又开明、既尊重传统又面向未来的宗教权威形象。
更重要的是，他所有的论述，都紧扣索马里人当下最切身的痛苦。
殖民分割、部族冲突、生计艰难、信仰认同危机。
演讲结束后，谢赫·奥马尔在几位重要弟子的簇
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